ПОДБАЙ ПРО СВОЮ БЕЗПЕКУ!

ПАМ'ЯТКА УЧНЯМ  НА ВЕСНЯНІ КАНІКУЛИ

Дотримуйся правил дорожнього руху

- Проходь по тротуару тільки з правої сторони. Якщо немає тротуару, йди по лівому краю дороги, назустріч руху транспорту.

- Дорогу переходь в тому місці, де вказана пішохідна доріжка або встановлений світлофор. Дорогу переходь на зелене світло.

- Коли переходиш дорогу, дивись спочатку наліво, потім на право.

- Якщо немає світлофора, переходь дорогу на перехресті. 

- Перетинати вулицю треба прямо, а не навскоси.

- Не переходь дорогу перед близько йде транспортом.

- На проїжджій частині гри суворо заборонені.

- Не виїжджай на проїжджу частину на велосипеді.

Дотримуйся правил пожежної безпеки та поводження з електроприладами

!!! Забороняється

- Кидати палаючі сірники, недопалки в приміщеннях.

- Недбало, безтурботно звертатися вогнем.

- Залишати відкритими двері печей, камінів.

- Включати в одну розетку велику кількість споживачів струму.

- Використовувати несправну апаратуру і прилади.

- Користуватися пошкодженими розетками. Користуватися електричними прасками, плитками, чайниками без підставок із негорючих матеріалів.

- Користуватися електрошнура і проводами з порушеною ізоляцією.

- Залишати без нагляду уввімкнені електроприлади.

- Колупати в розетці ні пальцем, ні іншими предметами.

- Самим лагодити і розбирати електроприлади.

Дозволяється!!!

- У разі виникнення пожежі викликати пожежну охорону за номером 101

- Використовувати всі наявні засоби гасіння пожежі.

- Подавати сигнал тривоги.

- Зустрічати пожежних і повідомляти їм про вогнище пожежі.

- Знати план евакуації на випадок пожежі.

- Кричати і кликати на допомогу дорослих.

- Рухатися повзком або пригнувшись, якщо приміщення дуже задимлене.

- Вивести з палаючого приміщення людей, дітей.

- Накинути покривало на потерпілого.

Дотримуйся правил особистої безпеки на вулиці

- Якщо на вулиці хтось іде і біжить за тобою, а до дому далеко, біжи найближчим людне місце: до магазину, автобусної зупинки.

- Якщо незнайомі дорослі намагаються відвести тебе силою, чини опір, кричи, клич на допомогу: "Допоможіть! Мене веде незнайома людина!"

- Не погоджуйся ні на які пропозиції незнайомих дорослих.

- Нікуди не ходи з незнайомими дорослими і не сідай з ними в машину.

- Ніколи не хвалися тим, що у твоїх дорослих багато грошей.

- Не запрошуй додому незнайомих хлопців, якщо вдома немає нікого з дорослих.

- Не грай з настанням темряви.

Дотримуйся правила поведінки, коли ти один вдома

- Відкривати двері можна тільки добре знайомій людині.

- Не залишай ключ від квартири в "надійному місці".

- Не вішай ключ на шнурку собі на шию.

- Якщо ти втратив ключ - негайно скажи про це батькам.

Дотримуйся правила поведінки в громадських місцях

Дотримуйся правил безпеки при поводженні з тваринамиНе грай з гострими, колючими та ріжучими, легкозаймистими та вибухонебезпечними предметами, вогнепальною та холодною зброєю, боєприпасами.

Не вживай лікарські препарати без призначення лікаря, наркотики, спиртні напої, не кури і не нюхай токсичні речовини.

Дотримання елементарних заходів обережності –

запорука вашої безпеки!

ЯК ГОВОРИТИ З ДИТИНОЮ ПРО COVID-19, НАВЧИТИ ЇЇ ВЕСЕЛО МИТИ РУКИ ТА ПРАВИЛЬНО ВІДПОЧИВАТИ — ПОРАДИ ДЛЯ БАТЬКІВ ПІД ЧАС КАРАНТИНУ ВІД МОН ТА ЮНІСЕФ УКРАЇНА

До уваги батьків: з радістю повідомляють рекомендації  батькам для ефективного орієнтування дистанційного світі під час епідемії.

Рекомендації  прочитайте, на сайті https://mon.gov.ua/ua/news/yak-govoriti-z-ditinoyu-pro-covid-19-navchiti-yiyi-veselo-miti-ruki-ta-pravilno-vidpochivati-poradi-dlya-batkiv-pid-chas-karantinu-vid-mon-ta-yunisef-ukrayina

За словами Василя Сухомлинського "...немає людей більш допитливих, невгамовних, більш одержимих думками про творчість, як  учителі". Оскільки творчість – "це діяльність, результатом якої є щось якісно нове, неповторне, оригінальне і навіть суспільно-унікальне".

Хто не хоче відставати, мусить рухатися вперед, і не зупинятися, досягнувши вершини, а підійматися вище. У цьому  полягає основна місія. Вже не достатньо бути у школі та поза ним актором, режисером, діловодом, диригентом, дипломатом, психологом, новатором і компетентним фахівцем. Модель сучасного вихователя передбачає готовність до застосування нових освітянських ідей, здатність постійно навчатися, бути  у постійному творчому пошуку. 

Бо, як говорив Василь Сухомлинський "Далеко не кожен стане вченим, письменником, артистом, далеко не кожному судилося винайти порох або велосипед, але майстром своєї справи має стати кожен".

Безпека життєдіяльності

Безпека життєдіяльності

Пам'ятка!

Відповідайте пильністю на активність шахраїв!

   Щодня трапляються нові випадки шахрайств, що стали можливими через довірливість потерпілих. 

  Поліція нагадує найбільш популярні в злочинному середовищі види шахрайств, які дотепер приносять зловмисникам легкі гроші.

- Хтось телефонує, що родича затримала поліція, або він в лікарні? Терміново вимагають гроші по телефону? Не піддавайся на обман, телефонуй 102!

  Щоб не стати жертвою телефонних шахраїв, поліція радить громадянам не впадати в паніку й не поспішати виконувати умови аферистів. Попросіть людину, яка представилася поліцейським, назвати прізвище, ім'я, по-батькові і дату народження «затриманого» або «постраждалого» родича. Практично в 100 відсотках випадків такою інформацією злочинці не володіють.

Презентація «У гості до весни»

Виховна година «У гості до весни»

Мета:

1.     Розширити і поглибити знаня дітей про природні процеси, що відбуваються навесні.

2.     Розвивати спостережливість, память, увагу, уяву, мислення, мовлення.

3.     Збагачувати словниковий запас.

4.     Уточнити зання про весняні первоцвітами та приліт птахів.

5.     Закріпити назви кольорів веселки та їхню послідовність.

6.     Виховувати любовь до природи.

Обладнання: наочності, роздатковий матеріал, презентація слайдів.

Презентація "Подорож сніжинки"

 Виховна година «Подорож сніжинки»

     Мета:
1. Закріпити знанння дітей про  зимові явища в природі;
2. Вправляти дітей у лексичних вправах, спрямованих на розвиток мовлення в дітей;
3. Збагачувати словниковий запас;
4. Розвивати фонематичний слух, дрібну моторику, рухову активність, память, увагу;
5. Розширювати кругозір дітей;
6. Вчити дітей фантазувати, спостерігати;
7. виховувати дружелюбність, дбайливе ставлення до природи.

  
    Обладнення: паперові сніжинки, лабіринт із паперу, формочки для води, “ковзанка” штучні шаблони для малювання, клей сріблястий, ширма, іграшка-лялька Поштар, посилка, сніжок.

ЩОБ ЗИМОВІ КАНІКУЛИ БУЛИ БЕЗПЕЧНИМИ... Десять важливих правил

 Щоб зимові канікули були приємними і радісними, дітям треба дотримуватися правил безпечної поведінки вдома та на вулиці.

   Вашій увазі - десять важливих зимових правил, які слід запам'ятати.

Правила поводження з вибухонебезпечними предметами

Правила поводження з вибухонебезпечними предметами

Виникнення надзвичайних ситуацій, спричинених вибухами, несе значну загрозу життю та здоров'ю людей, а також системам життєзабезпечення населення. Під вибухонебезпечними предметами слід розуміти будь-які пристрої, засоби, підозрілі предмети, які здатні за певних умов (або при дії на них) вибухати.  У РАЗІ ВИЯВЛЕННЯ ВИБУХОНЕБЕЗПЕЧНИХ ТА ПІДОЗРІЛИХ МЕТАЛЕВИХ ПРЕДМЕТІВ, НЕОБХІДНО: - негайно припинити усі роботи в районі виявлення вибухонебезпечного предмета (предметів);  - негайно (з безпечного місця) повідомити про знахідку чергові служби органів внутрішніх справ, уповноважені органи з питань надзвичайних ситуацій (тел. 101), міліцію (тел. 102), оперативному черговому управління з питань НС.  Повідомлення робити не поспішаючи, чітко, із зазначенням точної адреси (орієнтирів) місця знаходження вибухонебезпечного предмета);  - не користуватися засобами радіозв’язку, мобільними телефонами (вони можуть спровокувати вибух);  - вивести (відвести) на максимальну відстань усіх людей (не менше 100 метрів), які знаходились поблизу, намагаючись рухатись назад по своїх слідах;  - позначити небезпечне місце добре видимим орієнтиром, де знаходиться цей предмет та огородити його від сторонніх осіб в тому числі дітей;  Для огорожі можна використовувати різні підручні матеріали: дошки, жердини, гілки, мотузки, шматки матерії тощо.  - очікувати на безпечній відстані від місця знаходження вибухонебезпечного предмета на приїзд фахівців ДСНС та МВС, при цьому здійснюючи заходи щодо недопущення до небезпечної зони інших людей. КАТЕГОРИЧНО ЗАБОРОНЯЄТЬСЯ: - палити та використовувати відкритий вогонь поблизу місця, де знаходиться вибухонебезпечний предмет або предмет схожий на нього;  - піднімати, витягувати з ґрунту, зрушувати з місця, кидати, ударяти і розбирати будь-які вибухонебезпечні предмети;  - переносити ці предмети в місця перебування людей.  ПІД ЧАС ПРОГУЛЯНОК В ЛІСІ АБО В ТУРИСТИЧНОМУ ПОХОДІ: - ретельно вибирайте місце для багаття. Воно повинно бути на достатній відстані від траншей і окопів, що залишилися з війни. - перед розведенням багаття в радіусі п'яти метрів перевірте грунт на наявність вибухонебезпечних предметів (обережно зніміть лопатою верхній шар грунту, перекопайте землю на глибину 40-50 см або за допомогою щупу). - користуватися старими багаттями не завжди безпечно. Там можуть виявитися підкинуті військові «трофеї»або такі, що не вибухнули. - у жодному випадку не підходьте до знайдених багать, що горять (особливо вночі). В цьому багатті може виявитися предмет, що може вибухнути. Якщо Ви опинилися поблизу вибуху, стримайте свою цікавість і не намагайтеся наблизитись до епіцентру, щоб подивитись або допомогти рятівникам. Найкраще, що Ви можете зробити – залишити небезпечне місце. Пам'ятайте! Розмінуванням, знешкодженням або знищенням вибухонебезпечних предметів займаються тільки підготовлені фахівці-сапери, допущені до цього виду робіт. У будь-якому разі при виявленні вибухонебезпечного предмета або предметів підозрілого характеру лише безумовне виконання заходів безпеки є гарантом того, що не станеться випадку каліцтва чи загибелі. При виявлені вибухонебезпечних предметів негайно повідомте за номером 101!

ПОРАДИ МУДРИМ БАТЬКАМ: 50 ФРАЗ, ЯКІ ХОЧЕ ЧУТИ ДИТИНА

Іноді здається, що підтримати дитину можна тільки словами «молодець, добре!» Насправді таких слів куди більше. Саме вони допомагають дитині відчути, що ви її любите, розумієте і приймаєте. 
Пропоную Вам простих 50 фраз, які вселять у вашу дитину віру в себе, повагу до вас та впевненість у власних силах. Насправді цей список необмежений та може доповнюватися Вашими варіантами.

Виховна година на тему «Немає щастя без здоров’я»

Мета:

Навчальна:

- створити умови для закріплення знань учнів з питань міцного здорового способу життя;

- прищеплювати бажання вести активний спосіб життя, дбати про свій фізичний і духовний стан.

Корекційна:

      - розвивати образне мислення, мовлення дітей, пам’ять.

Виховна:

-         виховувати дисціплинованість та уважність.

Форма проведення: виховна година

Обладнення: мультимедійна дошка, проектор, роздатковий матеріал (малюнки, картки), презентація.

Презентація «Немає щастя без здоров’я»

Корисні поради батькам обдарованих дітей

Отже, десять корисних рекомендацій батькам обдарованих дітей, які враховують їх психологічні особливості, інтереси й потреби.